Estudio De Practica Matem Ticas Ged En Espa Ol

Introduccion a los ensayos de redacción Participación en ensayos de texto online

Žñîáàß ðîëü îòâîäèëàñü êîíñòðóêòèâíûì ëèíèßì-øâàì. Žíè ñëóæèëè ãðàíèöåé ïëîùàäåé, äàþùåé íà÷àëî êîìïîçèöèè óçîðà, êîòîðàß ÷àñòî çàâèñåëà îò äëèíû è ìåñòîïîëîæåíèß øâà. à÷àëî è êîíåö øâà èíîãäà óêðàøàëè îñîáûì óçîðîì.‚ âûøèâêå ìàðèéñêîé îäåæäû äàæå íàçâàíèß íåêîòîðûõ âûøèâàëüíûõ ïðèåìîâ ïðîèñõîäèò îò èõ ðàñïîëîæåíèß îêîëî øâà.

‚ ûøèâêà íàðîäíîé îäåæäû îòëè÷àåòñß íàèáîëüøèì ðàçíîîáðàçèåì òåõíè÷åñêèõ ïðèåìîâ è ñïîñîáîâ.‚ ûøèâàëüíûå ñòåæêè òî ïëîñêî ïîêðûâàþò ïîâåðõíîñòü òêàíè, êàê ñëèâàßñü ñ íåé, òî îáðàçóþò íîâóþ ôàêòóðó, êàê ñòðî÷åâîé òåõíèêå. Š ðàñîòîé è ðàçíîîáðàçèåì øâîâ õàðàêòåðèçóåòñß òåõíèêà âûñîêîé ãëàäè, ïðèìåíßþùàßñß â çîëîòîì øèòüå èëè â âûøèâêå æåì÷óãîì è äðàãîöåííûìè êàìíßìè.

“çîð â íàðîäíîé îäåæäå âûïîëíßëñß íå òîëüêî â âèäå ïîëîñ.—àñòî îí áûâàåò âïèñàí â îòäåëüíûå ãåîìåòðè÷åñêèå ôèãóðû - êðóãè, ïðßìîóãîëüíèêè, ðîìáû, ïîëóêðóãè. àïðèìåð, âûøèâêà íà ïëå÷åâîé ÷àñòè ðóêàâîâ áîëüøèíñòâà ðóññêèõ ðóáàõ ÷àñòî ïðåäñòàâëßåò ñîáîé óçîðíûé ïðßìîóãîëüíèê.‚ ûøèâêà íà ïîëî÷êàõ â îáëàñòè ãðóäè è íà ñïèíå â ìàðèéñêèõ ðóáàõàõ ñîîòâåòñòâóåò ìåñòîíàõîæäåíèþ ãðóäíûõ æåëåç è ëîïàòîê è èìååò âèä ðîìáîâ, òðåóãîëüíèêîâ, ðîçåòîê. Žêîí÷àíèå øâîâ è ðàçðåçîâ ïîä÷åðêèâàþòñß óçîðîì, ïî ôîðìå íàïîìèíàþùèì ïîëóêðóãè òðåóãîëüíèêè.

ƒîñïîäñòâî êðàñíîãî öâåòà â äåêîðîòèâíîì ðåøåíèè îäåæäû õàðàêòåðíî äëß ìíîãèõ íàðîäíîñòåé. Œ îæíî âñðåòèòü âûïîëíåíèå äåêîðà òîëüêî êðàñíûì öâåòîì. àïðèìåð, â âûøèâêå íà ïðåäìåòàõ îäåæäû ñåâåðíûõ îáëàñòåé îññèè èñïîëüçîâàíû áîãàòåéøèå îòòåíêè êðàñíîãî öâåòà - îò íåæíî - ðîçîâîãî äî ãóñòî - êðàñíîãî. ‘ òåæêàìè, âûïîëíåííûìè êðàñíîé íèòêîé, ñòðîßòñß è êîíòóðû ðèñóíêîâ, è èõ âíóòðåííß ÷àñòü. “çîð òî ñãóùàåòñß, òî ñòàíîâèòüñß ðåäêèì.‚ ñî÷åòàíèè ñ ßðêèìè êóñêàìè êóìà÷à íà ïîëèêàõ, ëàñòîâèöàõ, íà êîíöàõ ðóêàâîâ è ïåðåäíèêîâ îáðàçóþòñß óäèâèòåëüíûå òîíàëüíûå êîìïîçèöèè. àçëè÷íûå îòòåíêè è èíòåíñèâíîñòü êðàñíîãî öâåòà ñîçäàþò î÷åíü òîíêóþ ãàðìîíèþ.

Š îíñòðóêòèâíûå ëèíèè ðàçëè÷íûõ âèäîâ îäåæäû - ðóáàõ, ñàðàôàíîâ, âåðõíåé îäåæäû - ïîõîæèå âíóòðè òîãî èëè èíîãî âèäà, íå ïîâòîðßþò äðóã äðóãà â ðåøåíèè ñòðîß îòäåëüíîé âåùè. Žíè ðàçíîîáðàçíû. òî ñâèäåòåëüñòâóåò îá èçîáðåòàòåëüíîñòè íàðîäà, î åãî ñïîñîáíîñòè ê èìïðîâèçàöèè.

îëîñà îðíàìåíòà â îòäåëüíûõ ñëó÷àßõ èìååò øèðèíó áîëåå 30 ñì.‚ òåõ ñëó÷àßõ, êîãäà ðóáàõà âíèçó óêðàøàëàñü ìàëî èëè âîâñå íå óêðàøàëàñü, ïîâåðõ íåå íàäåâàëñß òàê íàçûâàåìûé ïîäîë (€ ðõàíãåëüñêàß îáëàñòü). Ží ïðåäñòàâëßë èç ñåáß ðîä õîëùåâîé þáêè ñ î÷åíü øèðîêîé ïîëîñîé âûøèòîãî èëè âûòêàííîãî óçîðà, äîïîëíèòåëüíî ðàñøèòîãî öâåòíûì ãàðóñîì è óêðàøåííîãî ïî êðàþ ðàçíîöâåòíîé áàõðîìîé èç øåðñòè. Ž÷åâèäíî, ýòî ñâßçûâàëîñü ñî ñòðåìëåíèåì íå òîëüêî óêðàñèòü êîñòþì, íî è ïîä÷åðêíóòü óñòîé÷èâîñòü ôèãóðû, ïðèäàòü åé ìîíóìåíòàëüíûé âèä. Š ðîìå òîãî, âûøèâêà íà ïîäîëå íåñåò è óòèëèòàðíóþ íàãðóçêó. óáàõè ñ ïîäîëàìè íàäåâàëè íà ïîêîñ, êîòîðûé ñ÷èòàëñß ïðàçäíèêîì. à ïîêîñå ðóáàõè áûñòðî íàìîêàëè îò ðîñû, à ïëîòíàß âûøèâêà íà ïîäîëå îáåðåãàëà íîãè. ˜èðèíà "óêðàñà" ïîäîëà õàðàêòåðèçîâàëà ðóêàäåëüíèöó è áûëà ïðåäìåòîì ãîðäîñòè.

àçìåùåíèå óçîðà íà òîé èëè èíîé âåùè îáóñëîâëåíî öåëåñîîáðàçíîñòüþ è ïîä÷èíåíî êîìïîçèöèîííîé ëîãèêå. „îìèíèðóþùåìó êîëè÷åñòâó óçîðà â êàêîé-íèáóòü ÷àñòè èçäåëèß ââåðõó èëè âíèçó ñîîòâåòñòâóþò êîëè÷åñòâî è ðàñïîëîæåíèå åãî â äðóãèõ ìåñòàõ. àïðèìåð, åñëè â ðóáàõå â íàèáîëüøåé ñòåïåíè âûøèâêîé íàãðóæåí ïëå÷åâîé ïîßñ, òî êîëè÷åñòâî âûøèâêè, êàê ïðàâèëî, óáûâàåò íà ðóêàâàõ è âíèçó. ˆíîãäà íàèáîëüøóþ óçîðíóþ íàãðóçêó íåñåò ïîäîë ðóáàõè (Êíàïðèìåð, â ïðàçäíè÷íîé ðóáàõå íàñåëåíèß ñåâåðíûõ îáëàñòåé - Š àðãîïîëüñêîé, € ðõàíãåëüñêîé).

˜âû, ñîåäèíßþùèå ðóêàâ ñî ñòàíîì ðóáàõè, ñòàëè ñâîåãî ðîäà îñíîâîé äëß öåëûõ äåêîðàòèâíûõ ñèñòåì â îáëàñòè ïëå÷åâîãî ïîßñà ñ êîìïîçèöèîííûì öåíòðîì, ðàñïîëîæåííûì ïîä ïëå÷åâûì ñóñòàâîì. òîò öåíòð â ðóññêèõ íàðîäíûõ ðóáàõàõ (êàðãàïîëüñêèõ âîðîíåæñêèõ), à òàêæå â ìàðèéñêèõ è ìîðäîâñêèõ óêðàøàëñß îñîáåííî áîãàòûì ïî ðèñóíêó è ñëîæíûì ïî òåõíèêå óçîðîì, ñ êîòîðûì ãàðìîíè÷íî óâßçûâàëîñü äåêîðàòèâíîå óáðàíñòâî âñåãî ðóêàâà. àïðèìåð, ïëå÷åâàß âûøèâêà ðóññêèõ ðóáàõ ïðåäñòàâëßåò ñîáîé îäíó èëè íåñêîëüêî óçîðíûõ ïîëîñ ðàçëè÷íîé øèðèíû, ðàñïîëîæåííûõ ïîïåðåê ïëå÷à. ‘ àìàß øèðîêàß îáû÷íî ïðèìûêàåò ê îñíîâàíèþ ïîëèêà, ßâëßßñü ñâßçóþùèì çâåíîì ìåæäó ïîëèêîì è óçêèìè óçîðíûìè ïîëîñàìè, ðèòìè÷íî ïîêðûâàþùèìè ðóêàâ âïëîòü äî çàïßñòüß. ˜âû ñîåäèíåíèß ïîëèêà è âåðõíåé ÷àñòè ðóáàõè òàêæå âûäåëßþòñß âûøèâêîé.“ êðàøåíèå îêîëî âûðåçà ãîðëîâèíû ñîñòàâëßåò â îäíèõ ñëó÷àßõ óçêóþ ãëàäêóþ èëè óçîðíóþ ïîëîñêó, â äðóãèõ - ñèëüíî ðàçâèòîå íàãðóäíîå óêðàøåíèå èëè â âèäå ðßäà ïàðàëëåëüíûõ êðàñî÷íûõ ïîëîñ (â ðßçàíñêîé îäåæäå), èëè â âèäå ïðßìîóãîëüíèêà ñ ñèììåòðè÷íûì óçîðîì (â êàðãîïîëüñêèõ ðóáàõàõ).